为进一步规范扬州大学化学化工学院科普教育基地的有序开放，提高科普教育基地的使用效率，发挥科普教育基地在科普教育和学生科学素养培养中的作用，特制定本办法。

　　一、开放原则

　　1.全面免费开放。科普教育基地作为科普教育和活动的重要场地，对实践学生、参观考察团体、青少年及其他社会人士免费开放。

　　2.注重科普实效。科普教育基地开放注重对人们科学素养和创新能力的培养，强化社会服务，注意科教结合，提高开放效益。

　　3.结合实际施教。结合科普教育基地自身条件，根据不同学习人群的基础、特点和需求，确定科普的内容和形式。

　　二、开放形式

　　1.预约开放。根据需要向科普教育基地提出预约登记，科普教育基地统一安排后接受参观或开展科普活动。法定节假日预约开放。

　　2.流动科普。科普教育基地有组织地、有计划地选派科普讲解老师去中小学和社区进行科普讲解活动，提高中小学学生的科普素质。

　　三、管理机制

　　1.申请来基地学习的学生由科普教育基地负责教师安排进入基地科普场所，并填写好科普教育基地使用情况登记表。设备管理和基地卫生等管理工作由相关教师负责。

　　2.如社会参观人员在非公共开放时间须进入实验室，需要提前预约。如不能按照预约时间参观的，需提前一天电话告知科普教育基地工作人员。未经预约申请和审核批准不允许私自接纳人员进入科普教育基地参观或开展活动。

　　3.进入科普教育基地，必须严格遵守科普教育基地的各项规章制度。爱护设备和展品，遇到问题及时向科普教育基地工作人员反映，损坏馆内展品或相关仪器设备等应按学校有关规定执行。

　　4.科普教育基地工作人员应做好开放时的秩序维护及环保安全管理，保证电、设备、网络的正常运行，认真填写科普教育基地开放记录。

　　5.为保证公众安全，维护良好的参观氛围，衣冠不整（如赤足、裸背）、精神病患者、携带宠物或危险品、醉酒者等不准入内。

　　6.如遇紧急情况，参观者要服从调度，听从指挥。