6月10日，学院召开课程思政建设工作推进会，传达学习教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，对下一阶段学院课程思政建设工作作出了部署后，化学（师范）专业专门召开了关于化学教育课程群思政教育团队的组建和下一步工作会议。会议围绕《化学化工学院课程思政教学案例设计指引》。针对师范专业特点并对照《纲要》要求，具体讨论了组建教育团队的主导思想。

1.注重思政教育的上位建构。课程群在化学师范生的培养方案、培养目标和课程大纲中充分体现思政教育，且基于各门课程的特点有所侧重。

2.注重思政教育的理论研究。课程群团队成员结合国家教育方针的要求，充分挖掘思政教育内容，提出了课程群思政教育的维度，研究了思政教育与学科知识认知的交互作用。

3.注重思政教育方式和途径的多样化，将正面教育、反面分析以及课堂点拨与课后教育相相结合。

4.注重反馈，对学生在课程学习过程中出现的问题及时进行分析，并采用恰当的措施对学生加以引导。

师范专业的相关老师参与了会议。