发表日期：2019年-01-10

为了保证化学（师范）专业培养方案的修订更契合国家和地区的需求，更好地体现“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，2019年1月10日下午，我院召开了“2019版化学（师范）专业培养方案研讨会”。参加研讨会的有全院化学（师范）专业的任课教师、各教研室主任、化学化工学院化学（师范）专业教学指导委员会成员，会议由分管教学的副院长吴德峰主持。

吴院长首先介绍了前期的有关2017版培养方案修订工作的进展，通报了各方有关2017版培养方案合理性评价结果，介绍了修订小组撰写的2019版培养方案初稿的内容。然后专业负责人吴星教授说明了新的培养方案中修订的内容以及修订的原因。与会教师参与了新版培养方案合理性评价的问卷调查，提出今后进一步完善的建议，并共同研讨如何在今后的大纲修订、教学内容选择、教学方式变革、教学评价转变等方面进一步落实新版培养方案。

研讨会的举行使专业课教师在理解培养目标的同时，能将培养目标与课程实施充分结合起来，起到良好的保障作用。

会议的最后议程是研讨师范专业认证标准下如何对培养目标、毕业要求、课程设置、课程内容、课程实施和课程评价进行改革和建设，研究合理的培养目标达成度评价方法。最后吴德峰院长强调，师范专业认证工作是加快我校师范类专业建设的机遇和抓手，希望大家认真学习，力争将工作落到实处、落到细处。

通过此次研讨会，本专业的教师进一步了解了师范类专业认证的理念和内涵，加深了对专业定位、培养目标、毕业要求、核心能力和课程体系的理解和认识，为更好地推进我院化学（师范）专业的认证工作打下基础。