发表日期：2018-06-25

为了使化学师范专业的培养目标与时俱进地贯彻党的教育方针，对接国家及地区基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求，摸索具有鲜明学校和专业特色的化学师范专业人才培养体系，我院于2018年6月25日下午召开了2017版化学（师范）专业人才培养方案修订工作推进会。参加会议的有全院化学（师范）专业的任课教师、化学化工学院化学（师范）专业教学指导委员会成员，会议由分管教学的副院长吴德峰主持。

吴院长首先详细解读了《扬州大学化学（师范）专业培养方案合理性评价方法》等文件，阐明了培养方案修订工作的重要意义，介绍了专业培养方案修订程序，强调了修订培养方案的各项要求。然后专业负责人吴星教授介绍了2017版培养方案实施的情况，吕琳副教授说明了培养目标的确定、毕业要求的构建、课程体系的设置需要注意的事项以及这三个元素之间的相关关系。然后与会的教师参与2017版培养方案合理性问卷调查，对培养方案修订的各个环节展开热烈的讨论，提出在实施过程中存在的问题，分析当前基础教育形势和改革发展的方向，提出修订的建议。最后，专业负责人吴星教授宣读了培养方案修订的日程安排、任务分工部署，强调了师范专业人才培养方案修订工作对于学校教育教学改革工作的意义，要求大家认真研读人才培养方案，并根据自身教学过程中获得的信息提出修订的意见。吴星教授还特别强调要广泛听取本专业师生、中学一线教师、学科和教育专家、中学校长、教育主管部门以及毕业生的修改意见，踏踏实实做好培养目标达成度的调研工作，以确保落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念。