化学（师范）专业教师指导中学化学教学研究工作情况

我院化学（师范）专业教师团队在化学课程、化学教材、化学课程评价等方面具有较深入的研究。在“三位一体”协同培养机制支撑下，本专业教师深入合作中学，助力中学化学课程改革推进和化学教师发展。

专业负责人吴星教授是教育部基础教育课程与教材专家委员会委员，教育部初、高中化学课程标准研制、修订组核心成员。2000～2019年间参与研制和修订国家初高中化学课程标准，主持高中化学学科核心素养的测评，编写初高中化学教材等工作。

本专业专任教师多次被聘为中学课程改革的指导专家；担任扬州市初中化学教师培育站、苏州市乡村骨干教师培育站、泰州市中小学卓越教师培养工程、江苏省化学课程基地的指导专家；与扬州市邗江中学合作，担任“促进学生全面发展的高中化学教、学、评一体化的实践研究”等多项中学教学研究课题的研究顾问；与中央电教馆合作，研制开发了“指向学生发展核心素养的初中化学课堂教学案例”音响视频。

1、2009年担任泰州高中化学学科基地首席顾问

2、2012年担任省东台中学“江苏省化学课程基地”指导专家

3、2012年担任扬州“领雁工程”导师团指导教师

4、2013年担任泰州市中小学卓越教师培养工程指导专家

5、2014年担任泰州第二批卓越教师培养工程指导专家

6、2015-2016年度担任江苏省中小学教学研究课题评审专家

7、2016年担任泰州市第三期卓越教师培养工程指导专家

8、2016年担任金陵中学课程建设专家委员会专家

9、2018年担任第三批苏州市乡村骨干教师培育站导师

10、2019年担任第四届江苏省乡村骨干教师培育站导师

我院化学（师范）专业教师经常到合作中学进行化学课程改革、化学学科理解等方面的教师培训，深入课堂进行课堂教学改革的观摩和指导；为合作中学的校本课程研发提供支持；学院专业教师还与相关学校合作进行基础教育改革的课题研究，指导合作学校教师（扬州中学郭金花、唐玉露、吴建业、江都中学高峰等）发表教育教学研究论文。